SELAMAT DATANG DI

SMP NEGERI 1 WANGON

KABUPATEN BANYUMAS, JAWA TENGAH

SMP NEGERI 1 WANGON  

Osis_spensawa 

 Spenza Wangon 


Perpustakaan

Kunjungi sekolah kami secara virtual disini ..

WEBSITE INI, DIGUNAKAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI SISWANYA.

SEMUA SISWA SMP NEGERI 1 WANGON YANG MASIH AKTIF, MEMILIKI AKUN UNTUK BISA MASUK KE WEBSITE INI.

Kategori kursus


Site announcements

Lepas Sambut Kepala Sekolah

oleh System Administrator -

Bapak Trisnatun, M.Pd beserta ibu, dan ibu Ngatminah, S.Pd beserta suami.

LEPAS SAMBUT KEPALA SEKOLAH

 

Pada hari Senin 13 Desember 2021 bertempat di Balairung “Kesuma” SMP Negeri 1 Wangon, telah dilaksanakan acara Lepas Sambut Kepala Sekolah.

Kepala Sekolah periode sebelumnya adalah bapak Trisnatun, M.Pd telah menyerahkan estafet tongkat kepemimpinan kepada penggantinya yaitu ibu Ngatminah, S.Pd.

Bapak Trisnantun, M.Pd selanjutnya pindah tugas ke SMP Negeri 1 Cilongok, sedangkan ibu Ngatminah, S.Pd sebelumnya menjabat di SMP Negeri 1 Ajibarang. 

PEMBELAJARAN TATAP MUKA (PTM) TERBATAS

oleh System Administrator -

PEMBELAJARAN TATAP MUKA (PTM) TERBATAS

DI SMP NEGERI 1 WANGON

 

Terhitung mulai hari Jumat 3 September 2021, ada 27 sekolah tingkat SD dan SMP di Kabupaten Banyumas, yang ditunjuk oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas untuk melaksanakan PTM Terbatas. SMP Negeri 1 Wangon, salah satunya.

Untuk tahap ini, diijinkan untuk 50% siswanya melaksanakan PTM dengan cara siswa hadir di sekolah. Adapun rambu rambu waktu yang diijinkan, adalah berada di sekolah sejak pukul 07.00 WIB sampai pukul 11.00 WIB.

SMP Negeri 1 Wangon, yang berjumlah 24 kelas, yaitu kelas 7, 8 dan 9 masing-masing 8 kelas. Karena 50% melaksanakan PTM dengan berangkat ke sekolah dan 50% lainnya melaksanakan PJJ dengan belajar dari rumah. Maka setiap kelasnya, dibuat dalam 2 rombel. Misalnya kelas 9A yang berjumlah 32 siswa, terbagi menjadi rombel 9A1 yang berisi siswa dari nomor absen 1 sampai 16 dan rombel 9A2 yang berisi siswa dari nomor absen 17 sampai 32. Dengan demikian secara keseluruhan, terdapat 48 rombel.

Jika yang sedang melaksanakan PTM adalah rombel kelompok 1, yaitu kelas 7A1, 7B1, 7C1, 7D1 dan seterusnya sampai 9H1 yang berjumlah 24 rombel.  Maka yang tidak melaksanakan PTM adalah rombel kelompok 2, yaitu kelas 7A2, 7B2, 7C2, 7D2 dan seterusnya sampai 9H2. Penggiliran PTM dilakukan dengan sistem 1 harian, artinya ketika rombel kelompok 1 melaksanakan PTM, berarti rombel kelompok 2 tidak melaksanakan PTM, kemudian hari berikutnya berganti, rombel kelompok 2 melaksanakan PTM sedangkan rombel kelompok 1 tidak melaksanakan PTM.

Jadwal pembelajaran, dibuat 2 macam, yaitu 1 jadwal KBM untuk PTM dan 1 jadwal KBM untuk yang tidak PTM atau PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh). Jadwal dibuat untuk 5 hari, sejak Senin sampai Jumat.

Jadwal KBM untuk yang PTM, dibuat sesuai dengan jumlah jam per minggu setiap mata pelajarannya. 1 jam pelajaran, selama 20 menit, sehingga tatap muka setiap harinya, tidak melewati pukul 11.00 wib. Karena dilihat dari siswa yang PTM selang-seling bergantian, maka ketuntasan materi pelajaran setiap kelasnya, bukan dihitung dalam interval 1 mingguan ( 5 hari), tapi dihitung dalam interval 2 mingguan ( 10 hari ), artinya setiap genap 2 minggu terlewati, maka target program pembelajaran sudah merata sama di semua rombel.

Untuk yang tidak PTM berati PJJ, dibuat pembelajaran dengan menggunakan sarana website sekolah dengan alamat https://smpn1wangon.sch.id. Setiap guru memiliki username dan password, demikian pula setiap siswa, sehingga baik guru maupun siswa dapat masuk untuk melaksanakan pembelajaran dengan LMS (Learning Management System). Guru dan siswa dapat mengakses website sekolah, baik meggunakan sarana gawai yang mereka miliki maupun laptop/komputer.

Setiap harinya, guru meng-upload materi pelajaran dan kuis / soal latihan kedalam website sekolah, dengan pengaturan waktu yang ketat. Siswa melaksanakan tugas dan kuis yang ada dalam website tersebut, dan kemudian semua guru dengan dibantu admin website dapat memantau secara terpadu atas hasil pekerjaan kuis / soal siswanya. Dengan model LMS ini, lebih tertata jika dibandingkan dengan melalui Google Form atau sejenisnya.

Jika dipandang perlu, para orang tua / wali siswa dapat juga diberikan username dan password untuk bisa memantau aktifitas siswanya di LMS ini.

Dengan penerapan PTM Terbatas 50% ini, diharapkan dalam kesehariannya, baik siswa yang PTM di sekolah dan siswa yang tidak PTM (berada di rumah), mendapat pelayanan semuanya.

 Semoga pembelajaran 2 jalur ini, dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan.

 Aamiin.

BOCAH ANGON

oleh System Administrator -

BOCAH ANGON
Dening : Trisnatun Abuyafi Ranaatmaja

Udane deres. Sepi. Inyong dadi kelingan jaman cilik ning pangonan sawah pinggir kali.Kelingan wedus, kebo, sapi, bebek, kalkun sing dingon kanca-kanca. Kelingan jaman semono senajan angon kuwe pegawean ningen dudu beban. Malah dadi hiburan, kegiatan sing apik, positip, uga mendidik. Desambi gawe layangan, kitiran, logentho (suling bahane dami) utawa gawe bal sing bahane seanane. Bal-balan ning plataran kali, ngger kesel ya terus adus ning kedhung. Tilem-tileman karo kanca kuwe kaya uji ketangkasan, udu kaya sekiye arane bullying. Bar glagepan ya ngakak ngguyu bareng. Sewise kesuhan sedela karo nangis akur dolan bareng maning. Inyong dadi pengin takon maring rika. Rika dong cilik tau angon apa ora? Angon apa? Wedus ,bebek, kalkun, kebo, jaran apa sapi? Rika dong cilik tau ngarit apa ora? Bungah apa ora uripe rika ganu?

Seliyane dingon ning sawah, ingon-ingon kudu diempani ning kandhang. Empane biasane suket, dadineng kudu ngarit. Wadah suket arane gondhek utawa raga. Wujude anaman pring arang-arang sing rupane kaya kranjang. Lobange gede-gede. Biasane serancak dipikul nek nggo wadah suket. Alat wadah banyu nggo ngangsu tah jenenge buyung bahane lemah, ana uga bumbung pring petung sing di totos rose nggo ngangsu arane lodhong .
Wadah banyu liyane ember, bahane bisa seng utawa plastik. Tekan sekiye ya ember tah esih akeh. Raga, gondhek, buyung, lodhong tah kayane wis dadi barang langka. Angel goletane.
Nah, inyong kelingan welinge wong tuwa, nalika ngiseni wadah apa bae kudu ngati-ati, ora kena kemrungsung. Ora kena sekarepe dewek, kabeh ana aturane. Nganggo perkakas nek ora bener carane ya ora apik akibate.

Umpama sing diwadahi belet kenthel bahan gendheng ya aja nganti mbludak. Umpama sing diisi wujude buyung,lodhong utawa ember ya aja nganti luber. Sebab angger banyu luber kuwe,lamona dipaksa kon nyangking ya banyune mewer-mewer. Wadahe wis ora muat, ora apik diiseni nglewihi ukuran. Beda karo raga utawa gondhek pengaritan. Wadah suket tah esih bisa diumpang-umpangi pinggirane. Ngarit suket nggo sapi tah biasa ana umpang-umpange. Umpang-umpang kuwe supaya sukete lewih akeh nggo empan kebo utawa sapi. Biasane dipilih suket sing dawa, nom, ijo seger. Suket sing deumpang-umpangi pancen biasane dinggo pakan sapi, kebo utawa jaran. Nek wedus tah ora nganggo umpang-umpang.
Nek raga/gondhek wis di tetel nganti ana umpang-umpange, basan dipikul katon apik , mbyak -mbyak kaya rambut prawan kanginan. Sing ndeleng bungah senajan sing mikul megap-megap kaboten.
Hehe, inyong pengin takon maning. Rika tau ngarit apa ora dong cilik? Ngingu apa gemiyen? Inyong tah pas cilik ngingu wedus. Weduse pucul, ireng wulune, anake loro lanang kabeh. Apik, lucu, nyenengi. Kadang tek angon ning sawah.
Jaman ngarit nggolet suket nggo empan wedus , inyong de warahi ding Bapane karo Kakine. Wadah diisi secukupe aja di tetel kebeken. Apamaning sukete di paksa mlebu wadah nganggo cara di jojoh gagang arit. Suket sing nom seger nana dadi lodoh, weduse ora doyan mangan. Gering ora bisa lemu. Seliyane kuwe sing nggawa uga kaboten,kedereng bisa kecethit awake. Kewan sing diingu ya ora lemu, sing ngingu bisa mriang. Cekake, srakah kuwe ora apik senajan mung bab madahi suket empan kewan. Wedus sing ora lisig ora demagang. Sebabe bisa merga goli ngarit srakah, ditetel nganti sukete uyel-uyelan pada lonyod. Si wedus ora doyan suket sing tukang ngarite srakah. Hehe, inyong pengin takon maning. Rika dong cilik tau ngarit apa ora?

Bocah milenial tah mesti bae ora ngerti ngarit suket. Ora ngerti carane ngrumat ingon-ingon. Generasi sing seumuran inyong tah kayane esih akeh sing ngerti lan ngrasakna ngarit, angon, duwe ingon-ingon. Jebule ngarit bae ana ilmune. Ngrumat ingon-ingon ya ana ilmune. Kudu tanggungjawab, tlaten lan tresna maring kewan sing diingu. Ora kena sekepenake apamaning klalen ora ngempani. Sing inyong kemutan nganti seprene, nyediani empan kewan bae ora kena srakah. Srakah kuwe laku sing ora apik. Meksa maring kahanan, ibarate ora ngukur karo wayangane dewek. Ngurus empan kewan bae ora apik srakah,apamaning srakah nggo awake dewek. Wadah empan ora apik di tetel sesek busek. Sukete dadi rusak ora enak kanggone si wedus. Srawung karo kewan bae ana tatanane apamaning maring sepada-pada menungsa. Inyong jebul tau kon sinau bareng wedus.Hehe inyong dadi pengin takon maning. Rika tau angon apa ora dong esih cilik? Angon wedus, sapi, kebo apa jaran?

Sebab inyong ngingune wedus, inyong ora ngerti ilmune ngingu kebo, jaran utawa sapi. Kewan gede cara ngingune mesti beda karo kewan cilik. Inyong ora bisa crita. Kelingane pas angon ning sawah pinggir kali Tajum bareng-bareng kanca batir kuwe betah. Guyub rukun dolan bareng. Kewan sing dingon wedus, kebo, sapi malah ana uga sing angon bebek lan ayam kalkun. Kabeh bocah ngurusi kewane dewek desambi ngunda layangan. Kebo lanang sok pada tarung. Medeni ngger tarung. Wedus bandhot ya sok tarung. Sapi tah ora pada tarung karo sapi. Ningen ana sapi sing sok galak maring wong sing udu pangone. Gelem nyrudug utawa nyrowok (nyakot cara sapi). Sapi lanang sing galak kudu di keluh congore, dilubangi dibruki dadung. Inyong kemutan kanca bubar kabeh sebab ana sapi ngamuk apa bae disruduk.

Inyong duwe Pak Guru SD. Asmane Pak Guru Kasirun. Pak Guru ngajari nembang lan paring pengerten teges, makna lan filsafate tembang mau. Inyong ngertine ya bareng sekiye wis tua. Ganu dong cilik ya ora mudheng. Filsafate ora arep tek crita. Cakepan tembange tah esih apal, kaya kiye :

Cah angon, cah angon penekna blimbing kuwi / lunyu-lunyu penekna kanggo masuh dodotira / dodotira kumitir bedhah ing pinggir / domana jlumatana kanggo seba mengko sore....

Kelingan tembangan kuwe, Inyong dadi kelingan kabeh cerita lawas nalika esih bocah. Kanca batire inyong sing gemiyen angon bareng sekiye uripe semebar ngendi bae. Ana sing ning luar negeri. Ana sing ning luar jawa. Salah sijune kanca ning luar jawa wis olih kanugrahan dadi pangon masyarakat. Ampuh lah uripe. Cekake dadi wong sukses, pangonane sekiye akeh tur jembar. Tanggungjawabe pancen wis dilatih kawit cilik mula. Angone gemiyen angon sapi. Sapine 6 nggaduh kagungane Mbah Sentika. Sapi lanange sing wernane abang,jere sapi madura, galak. Sok nggo ledekan kanca batir. Aran kancane inyong kuwe Kuswanto. Inyong ngundange Kang Kuswan, kadang Kang Wanto. Esih kepetung anake uwa dadi inyong mernahe kakang senajan umure pada. Deweke tamat sekolah SMP melu program transmigrasi maring Slebes. Sugih sapi temenan saikine. Malah jere wis dadi wong kopama, juragan sugih kondhang keceluk lan dadi penggede ning Slebes kana.

Jaman wis maju teknologine. Inyong bisa WA nan karo kang Kuswan. Crita ne Pak Guru Kasirun gemiyen tek critakna maning maring Kang Kuswan. Terus inyong takon, "Kang, sekiye rika kang wis dadi pangon temenanan. Juragan sapi sugih lan pejabat kondang. Umpama Pak Guru Kasirun ndangu Rika, babagan filsafate cah angon nganggo tembang kuwe ,
apa jawabane rika sing lagi ngawaki dadi bocah angon jaman sekiye ??? :
Ndean tah guyon, tapi jawaban WA ne Kang Kuswan alias Kang Wanto tek waca kaya kiye onine :

Dodotku saiki tek kumbah nganggo detergen ora peduli tidak ramah lingkungan. Bagian sing kumitir bedah pinggir wis tek buwang aku tuku dodot anyar sing lewih mewah. Duite utang karo juragan anu. Nek ra bisa nyaur, pangonanku tek dol selahan pangonane sisan. Mumpung aku lagi dadi cah angon.
Urusan seba mengko sore ra sah dipikir. Sing tak nggo sekiye aji mumpung...Hahaha

Inyong maca ning ati krasa madan ora sreg karo jawabane Kang Kuswanto. Ningen inyong bisane mung mesem dewek maca WA sing Slebes. Angen-angene inyong temlawung adoh kelingan kanca batir angon dong esih cilik. Kelingan sapi lanang abang asal madura duweke Kang Kuswan sing galak. Gelem ngudag lan nyruduk. Sapi pancen kaya kuwe kelakuane.

Sebab kawit cilik wis latihan abot ngurusi sapi galak, Kang Kuswan sekiye dadi sugih sapi ning Slebes lan dadi pangon sing kopama. Sugih mbanduara tur dadi pejabat sing pangonane amba. Inyong melu seneng, bungah lan syukur Alhamdulillah. Inyong mung bisa ndonga moga-moga asline Kang Kuswan esih eling lan mundhi piwelinge Pak Guru Kasirun. Supaya bisa dadi pangon sing apik ,tanggungjawab lan tresna maring sing di angon. Udu pangon sing lirwa lan lena,kelalen purwa duksina.
Lan ... inyong kaget campur sedih. Esuk uput uput inyong mbuka HP, maca WA kirimane Kang Kuswan, onine :

Dek,tulung dongakna inyong sekeluarga bisa waras sehat maning.Bar guyon wingi kae inyong ana undangan rapat maring kota Propinsi. Balik rapat inyong sekeluarga mriang. Tes swab hasile kabeh positip kena covid. Inyong dewek nganti sesek napas, cengep cengep. Kabeh sing tek duweni kayong ora kanggo nggawe basan inyong sesek napas arep mati tah. 

Hehehe.. jebul dadi pangon ora entheng sanggane.

Inyong mung bisa meneng. Mata krasa mbrebeng. Ana banyu anget rembes ning pipi. Muga-muga Kang Kuswan sekeluarga diparingi sehat waras maning. Bisa nglakoni tugas dadi pangon sing bener. Senajan angon sapi pancen ora gampang. Wis kelakuane sapi sok gemruduk apa bae di sruduk.

Ajibarang, 30 Juni 2021

PENGUMUMAN PPDB 2021/2022

oleh System Administrator -

 

PENGUMUMAN PENDAFTARAN

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)

SMP NEGERI 1 WANGON

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SMP Negeri 1 Wangon pada tahun pelajaran 2021/2022 akan menerima peserta didik / siswa baru melalui Panitia PPDB, dengan ketentuan =

 

DAYA TAMPUNG =

Jumlah Daya Tampung Sekolah / Kuota SMP Negeri 1 Wangon Tahun Pelajaran 2021/2022 =

- Jumlah Rombongan Belajar / Kelas = 8 kelas.

- Jumlah Peserta Didik / Siswa per kelas = 32 siswa.

- Jumlah keseluruhan = 8 kelas X 32 siswa = 256 siswa.

 

SYARAT CALON PESERTA DIDIK =

Persyaratan Calon Peserta Didik =

- berusia paling tinggi 15 (lima belas) tahun pada tanggal 1 Juli 2021

- telah menyelesaikan kelas 6 (enam) SD/MI atau bentuk lain yang sederajat.

 

JADWAL PELAKSANAAN PPDB =

  1. Pembuatan Akun Mandiri dan Mengunggah Dokumen : 24 Juni s.d. 1 Juli 2021, pukul 00.01 s.d. 24.00 WIB.
  2. Pendaftaran secara mandiri dan Verifikasi Berkas secara Daring : 28 Juni s.d. 1 Juli 2021, pukul = 08.00 s.d. 12.00 WIB
  3. Pengumuman Resmi = 3 Juli 2021 pukul 08.00 WIB
  4. Daftar Ulang dengan menunjukkan berkas dokumen asli = 5 Juli s.d. 7 Juli 2021, pukul 08.00 s.d. 12.00 WIB.

 

WEBSITE PPDB =

SMP Negeri 1 Wangon menyelenggarakan pendaftaran peserta didik baru tahun pelajaran 2021/2022 hanya secara daring, yang dilakukan secara terpadu oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas, melalui link = http://ppdb.banyumaskab.go.id

Didalam website tersebut, terdapat informasi lengkap tentang PPDB Online tingkat SMP di Kabupaten Banyumas tahun pelajaran 2021/2022, melaui menu-menunya antara lain  =

Beranda = Berita, Tutorial Pendaftaran Akun, Info Grafis, Pendaftaran Akun.

Jadwal = Jadwal Pelaksanaan PPDB.

Info Sekolah = Lokasi Sekolah, Data Zonasi Sekolah

Aturan = Tata Cara Pendaftaran, Alur Pendaftaran, Seleksi dan Nilai Akhir

Alur = Alur Pendaftaran dari step 1 sampai step 5.

Daftar = Login, Pendaftaran Akun.

Seleksi = Hasil Seleksi berdasar sekolah, Hasil Seleksi berdasar Nama Siswa.

Statistik = Grafik Penerimaan Peserta Didik Baru.

Kuota = Informasi Daya Tampung (Pagu) Penerimaan Peserta Didik Baru.

 

JALUR PENDAFTARAN =

SMP Negeri 1 Wangon pada tahun pelajaran 2021/2022, melaksanakan PPDB Online melalui 4 jalur pendaftaran, yaitu : ZONASI ; AFIRMASI ; PINDAH TUGAS ; PRESTASI.

Kuota setiap jalur, yaitu :

1. Jalur Zonasi, minimal 60% dari daya tampung sekolah.

2. Jalur Afirmasi, minimal 15% dari daya tampung sekolah.

3. Jalur Pindah Tugas, maksimal 5% dari daya tampung sekolah.

4. Jalur Prestasi, maksimal 20% dari daya tampung sekolah.

 

1. JALUR ZONASI =

Jalur zonasi untuk SMP Negeri 1 Wangon pada tahun pelajaran 2021/2022, diperuntukkan bagi peserta didik yang berdomisili di dalam wilayah yang ditetapkan, terbagi atas 3 zona, yaitu :

- Zona 1 = Desa lokasi sekolah berada, yaitu Desa Wangon.

- Zona 2 = Desa-desa selain Desa Wangon yang berada di Kecamatan Wangon, yaitu desa = Banteran, Jambu, Cikakak, Wlahar, Windunegara, Klapagading Kulon, Klapagading, Randegan, Rawaheng, Pengadegan, Jurangbahas.

- Zona 3 = Seluruh Desa / Kelurahan di luar wilayah kecamatan Wangon, dalam Kabupaten Banyumas.

Domisili calon peserta didik, berdasarkan data yang ada dalam Kartu Keluarga (KK). Dalam hal Kartu Keluarga tidak dimiliki oleh calon peserta didik, maka Kartu Keluarga dapat diganti dengan Surat Keterangan Domisili, yang diterbitkan oleh Kepala Desa yang memuat keterangan bahwa peserta didik telah berdomisili paling singkat 1 (satu) tahun terhitung sejak diterbitkannya Surat Keterangan Domisili tersebut.

Seleksi Penerimaan Peserta Didik, dengan memprioritaskan calon peserta didik yang tinggal dalam zona 1, yaitu Desa Wangon, dengan langsung diterima. Dalam hal terdapat sisa kuota dalam zona 1 yang belum terpenuhi, maka dilakukan seleksi melalui jalur zonasi, untuk calon peserta didik yang berdomisili di zona 2 dan zona 3, yaitu =

- skor wilayah tempat tinggal, yaitu zona 2 sebesar 250 dan zona 3 sebesar 225, dengan bobot 60%.

- skor nilai satuan pendidikan, yaitu jumlah nilai SNSP (Sertifikat Nilai Satuan Pendidikan) mata pelajaran PPKn, Bhs Indonesia, Matematika, IPA dan IPS, dengan bobot 30%

- skor prestasi dibidang akademik dan non akademik sesuai hasil skoring dari Dinas Pendidikan melalui Korwilcam, dengan bobot 10%.

Jika jumlah skor akhir PPDB terdapat hasil yang sama, maka diprioritaskan jarak tempat tinggal dari sekolah, jika masih tetap sama, maka diprioritaskan peserta didik yang usianya lebih tua.

 

2. JALUR AFIRMASI =

Jalur Afirmasi, diperuntukkan bagi calon peserta didik yang berasal dari keluarga ekonomi tidak mampu ataupun penyandang disabilitas. Jalur Afirmasi, dibuktikan dengan bukti keikutsertaan peserta didik dalam penanganan keluarga tidak mampu dari pemerintah pusat ( PKH, BPNT, KIS/PBI ) atau pemerintah daerah ( KIS non DTKS ).

 3. JALUR PINDAH TUGAS =

Perpindahan Tugas orang tua / wali peserta didik, dibuktikan dengan Surat Penugasan dari instansi / lembaga / kantor / perusahaan yang mempekerjakannya.  Perusahaan yang dimaksud adalah perusahaan yang berskala nasional atau propinsi.

 4. JALUR PRESTASI =

Jalur Prestasi ditentukan berdasarkan :

- Nilai satuan pendidikan yaitu jumlah nilai SNSP (Sertifikat Nilai Satuan Pendidikan) mata pelajaran PPKn, Bhs Indonesia, Matematika, IPA dan IPS. Nilai SNSP merupakan nilai rata-rata raport dari kelas 4, 5 dan 6 semester 1.

- Prestasi di bidang akademik maupun non akademik, yang diperoleh melalui hasil lomba / kejuaraan, pada tingkat internasional, tingkat nasional, tingkat provinsi, atau tingkat kabupaten. Bukti prestasi ini, diterbitkan paling lama 3 (tiga) tahun dan paling singkat 6 (enam) bulan ( 1 Juli 2018 s.d. 1 Januari 2021).  Skor nilai penghargaan prestasi ini, dibedakan antara kejuaraan berjenjang dan tidak berjenjang, serta kejuaraan perorangan dan beregu. Yang berhak memberi skor nilai prestasi adalah Dinas Pendidikan melalui Korwilcam di Kecamatan masing-masing, dengan menerbitkan surat rekomendasi untuk prestasi tersebut.

 

KUOTA TIDAK TERPENUHI =

Dalam hal kuota jalur afirmasi, pindah tugas, dan jalur prestasi tidak terpenuhi, maka kuota dialihkan ke jalur zonasi.

 

LAIN-LAIN =

Hal-hal yang belum disampaikan di pengumuman ini, akan disampaikan kemudian.

 

 

Wangon, 21 Juni 2021.

Panitia PPDB SMP Negeri 1 Wangon

Tahun Pelajaran 2021/2022

Topik yang lebih lama...